Học tiếng hàn sơ cấp 1

Tiếng Hàn sơ cấp bao gồm những ngữ pháp cơ bản nhất với được vận dụng nhiều tuyệt nhất trong cuộc sống thường ngày hoặc câu văn hàng ngày.

Bạn đang xem: Học tiếng hàn sơ cấp 1

Đặc biệt khi rứa chắc đa số ngữ pháp sơ cung cấp này, các bạn sẽ sử dụng giờ đồng hồ Hàn thuần thục hơn. Đồng thời làm nền móng để học tập lên những điểm ngữ pháp trung - cao cấp. Du học hàn quốc padinno.com tổng hợp 91 điểm ngữ pháp sơ cấp cho theo giáo trình giờ Hàn sơ cấp cho của Đại học nước nhà Seoul. Giáo trình giờ đồng hồ Hàn Đại học nước nhà Seoul là bộ giáo trình chuẩn nhất, được không ít trường Đại học nước hàn sử dụng để dạy dỗ tiếng Hàn đến du học sinh Quốc tế. Mong rằng với 91 điểm ngư pháp sơ cấp cho này, bạn sẽ sử dụng giờ Hàn đúng mực và dễ ợt hơn. Đặc biệt đang đạt điểm trên cao trong kỳ thi năng lượng tiếng Hàn TOPIK.

*

 

91 ngữ pháp giờ Hàn sơ cấp phần 2 (Click nhằm xem)

 

1. N + 은/는 -> S

- Trợ từ công ty ngữ đứng sau danh từ, vươn lên là danh trường đoản cú thành công ty ngữ vào câu

- Danh từ có phụ âm cuối + 은, danh từ không có phụ âm cuối + 는- Nhấn mạnh tay vào phần vị ngữVí dụ:+ 저는 학생입니다 > Tôi là học tập sinh+ 밥은 맛있어요 > cơm thì ngon

 

2. N + 이/가 -> S : tè từ chủ ngữ

- Tiểu chủ ngữ thua cuộc danh từ, trở thành danh trường đoản cú thành nhà ngữ vào câu, tương tự 은/는- Danh từ bao gồm phụ âm cuối + 이, danh từ không tồn tại phụ âm cuối + 가- Nhấn mạnh vào phần nhà ngữVí dụ:+ 제가 학생입니다 > Tôi là học sinh+ 이 집이 크네요 > căn nhà to quá

 

3. N + 을/를 -> O : Tân ngữ

- Đứng sau danh từ nhập vai trò tân ngữ trong câu, là đối tượng người sử dụng (người, vật, bé vật...) bị nhà ngữ ảnh hưởng lên.Ví dụ+ 저는 밥을 먹어요 > Tôi nạp năng lượng cơm+ 엄마가 김치를 사요 > bà bầu tôi cài đặt Kimchi

 

4. N + 입니다 : Là

- Đuôi câu định nghĩa, thua cuộc danh từ định nghĩa nhằm lý giải cho công ty ngữ

- Đuôi câu này có nghĩa là "Là"- Là đuôi câu kính ngữ cao nhất trong giờ HànVí dụ:+ 저는 학생입니다 -> Tôi là học sinh+ 제 형은 선생님입니다 > Anh tôi là giáo viên

 

5. N + 입니까? : liệu có phải là ....? 

- Đuôi câu nghi ngại của 입니다- Đuôi câu này có nghĩa là "Có buộc phải là..."- Là đuôi câu kính ngữ cao nhất trong giờ HànVí dụ:+ 당신은 학생입니까? -> bạn có bắt buộc là học viên không?+ 민수 씨는 한국 사람입니까? > chúng ta Minsu có phải là người nước hàn không?

 

6. N + 예요/이에요: Là 

- Đuôi câu định nghĩa, thua cuộc danh từ có mang nhằm lý giải cho chủ ngữ

- Đuôi câu này có nghĩa là "Là"- Là đuôi câu kính ngữ thân thiện trong giờ đồng hồ Hàn, mức độ kính ngữ tốt hơn 입니다Ví dụ:+ 저는 학생이에요-> Tôi là học sinh+ 저는 요리사예요-> Tôi là đầu bếp

 

7. N + 이/가 아닙니다: không phải là

- Đuôi câu bao phủ định, đứng sau danh từ nhằm mục tiêu phủ định chủ ngữ

- Đuôi câu này tức là "Không cần là"- Là đuôi câu kính ngữ cao nhất trong giờ Hàn, là dạng che định của 입니다

Ví dụ:+ 저는 베트남 사람이 아닙니다 > Tôi chưa hẳn là người việt nam Nam+ 이 시람은 제 친구가 아닙니다 > fan này không hẳn là bạn của tôi

 

8. N + 이/가 아니에요 : không phải là

- Đuôi câu che định, đứng sau danh từ nhằm mục đích phủ định công ty ngữ- Đuôi câu này có nghĩa là "Không nên là"- Là đuôi câu kính ngữ thân thiết trong giờ đồng hồ Hàn, là dạng tủ định của 예요/이에요

Ví dụ:+ 이것은 책이 아니에요 > mẫu này chưa hẳn quyển sách+ 저 분은 우리 교수가 아니에요 > Vị đó chưa hẳn giáo sư của bọn chúng tôi

 

9. N + 하고/와/과+ N : Và, với

- Liên tự nối giữa 2 danh từ, để biểu lộ sự vấp ngã sung

- Được dịch là "Và"- Còn có nghĩa là "với" khi sử dụng trong cấu trúc (Chủ ngữ +은/는 hoặc 이/가 + Đối tượng nào kia + 하고/와/과 + Động từ)

Ví dụ:+ 밥하고 고기를 먹어요-> Tôi ăn uống cơm và thịt+ 저는 친구하고 학교에 가요 -> Tôi đi học với chúng ta tôi

10. V/A + ㅂ니다/습니다

- Đuôi câu kính ngữ trang trọng lịch sự nhất cho động từ/tính từ- Động/tính từ có phụ âm cuối + 습니다- Động/tính từ không có phụ âm cuối + ㅂ니다

Ví dụ:+ 저는 밥을 먹습니다 > Tôi nạp năng lượng cơm+ 지금 잡니다 > hiện nay tôi ngữ+ 날씨가 덥습니다> tiết trời nóng+ 이거는 너무 비쌉니다 > tính năng này mắc quá

 

 

11. V/A + 아/어/여요

- phân tách đuôi kính ngữ thân mật cho Động từ/tính từ- mức độ kính ngữ thấp hơn 습니다/ㅂ니다- Đuôi câu này chia thành 3 ngôi trường hợpTrường hợp 1: V/A + 아요- Động tính từ đựng nguyên âm 아 trước 다 và không có phụ âm cuối (pathcim) + 요+ 가다 + 요 > 가요+ 자다 + 요 > 자요+ 비싸다 + 요 > 비싸요- Động tính từ đựng nguyên âm 아/오 trước 다 chia với 아요+ 받다 + 아요 > 받아요+ 찾다 + 아요 > 찾아요+ 오다 + 아요 > 오아요 > 와요+ 보다 + 아요 > 보아요 + 봐요+ 속다 + 아요 > 속아요

Trường đúng theo 2: V/A + 어요- toàn bộ động tính tự không chứa nguyên âm 아/오 trước 다 phân chia với 어요+ 먹다 + 어요 > 먹어요+ 읽다 + 어요 > 읽어요+ 주다 + 어요 > 주어요 > 줘요Trường đúng theo 3: V/A + 여요- tất cả động tính từ xong xuôi bằng 하다 phân tách với 어요 và biến đổi thành 해요+ 사랑하다 + 여요 > 사랑해요+ 공부하다 + 여요 > 공부해요Chú ý- những động tính từ chứa nguyên âm 어,내 trước 다 chỉ phân chia với 요+ 서다 > 서요+ 지내다 > 지내요+ 빼다 > 빼요

 

12. N + 에서: Ở, tại, từ

- Trợ tự 에서 che khuất động từ bỏ chỉ khu vực chốn- N + 에서 được sử dụng trong 2 ngữ cảnh- Được dịch là "Ở" lúc câu hoàn thành bằng rượu cồn từ hành động (không buộc phải động từ di chuyển) như ăn, uống, bè phái dục... để diễn tả nơi mà hành động diễn ra+ 저는 집에서 밥을 먹어요> Tôi ăn cơm ở nhà+ 우리 언니는 도서관에서 책을 읽어요 > Chị tôi xem sách ở thư viện- Được dịch là "Từ" khi câu dứt bằng hành động di chuyển như xuất phát, đến từ, lấy ra..., để diễn tả nơi mà hành vi xuất phát+ 저는 베트남에서 왔어요 > Tôi tới từ Việt Nam+ 이 버스가 벤탄시장 장류장에서 출발했어요 > xe buýt này xuất phát điểm từ trạm xe buýt chợ Bến Thành

 

13. N + 에: Đến, Ở, Vào

- Trợ từ 에 lép vế danh từ bỏ chỉ vị trí chốn- N + 에 được sử dụng trong 2 ngữ cảnh- Được dịch là "Đến" lúc câu xong xuôi bằng cồn từ chỉ sự dịch chuyển như đi, đến, đặt... để diễn tả nơi mà hành vi hướng đến- Được dịch là "ở" lúc câu hoàn thành bằng động từ chỉ sự tồn tại 있다/없다 (ở, ko ở/ có, ko có)+ 학교에 가요-> Tôi đi cho trường+ 집에 있어요-> Tôi làm việc nhà

- Trợ từ 에 che khuất danh tự chỉ thời gian- Được dịch với "Vào" (thời gian nào đó)+ 월요일에 > Vào thứ 2+ 한 시에 > vào lúc 1 giờ

14. 안+ V/A: Không

- Ngữ pháp che định hễ từ/tính tự trong giờ đồng hồ Hàn- Được dịch là không- Được sử dụng nhiều phần trong văn nóiVí dụ:+ 오늘 학교에 안 가요 > lúc này tôi ko đi mang lại trường+ 날씨가 안 추워요> thời tiết không lạnhChú ý: Động từ dứt bằng cội 하다 , 안 đứng trước 하다

+ 엄마가 요리 안 해요> bà bầu tôi không làm bếp ăn

15. V/A + 지 않다: Không

- Ngữ pháp lấp định đụng từ/tính từ trong giờ đồng hồ Hàn- Được dịch là không- tựa như ngữ pháp 14, mặc dù ngữ pháp này thường xuyên được sử dụng đa phần trong văn viếtVí dụ:+ 이걸 사지 않아요 > Tôi không sở hữu cái này+ 이 음식이 맵지 않아요 > Món ăn này sẽ không cay

 16. N + 이/가 있다/없다: Có, ko có

- Ngữ pháp sở hữu- 있다/없다 đứng sau danh từ bỏ chỉ người, vật... Mà nhà ngữ sở hữu- Được dịch là "Có (있다)" hoặc "không có (없다)" gì đóVí dụ:+ 저는 돈이 있어요 > tôi tất cả tiền+ 저는 차가 없어요 > tôi không tồn tại xe

 

17. N + 에 있다/없다: Ở, ko ở

- Ngữ pháp chỉ sự tồn tại- Được dịch là "ở"- Được dịch là "Có (있다)" hoặc "không gồm (없다)" gì đóVí dụ:+ 제 집이 호치민 시에 있어요 -> bên tôi sống TPHCM+ 제 친구가 집에 없어요 -> các bạn tôi không tồn tại (ở) nhà

 

18. Nơi chốn + địa chỉ + 에 있다/없다

- Ngữ pháp chỉ sự tồn tại- Được dịch là "ở"- Được dịch là "Có (있다)" hoặc "không bao gồm (없다)" gì đó- các danh từ địa chỉ : 앞: Trước, 뒤: Sau, 위: Trên, 아래/밑: Dưới, 오른쪽: bên phải, 왼쪽 : bên trái, 안: trong, 밖: ngoài, 가운데: giữa, 옆: mặt cạnh, 근처 : gầnVí dụ:+ 책이 책상 위에 있어요> Quyển sách ở trên bàn+ 우리 집이 병원 뒤에 있어요 > đơn vị tôi ngơi nghỉ sau công viên+ 린 씨가 화 씨 오랜쪽에 있어요 > Linh làm việc bên yêu cầu Hoa

 

19. V/A + 고: Và

- Ngữ pháp nối thân 2 đụng từ hoặc tính trường đoản cú với nhau biểu đạt vế sau bổ sung cho vế trước- Được dịch là "Và"Ví dụ:+ 책을 읽고 자요 > Tôi phát âm sách và ngủ+ 음식이 맛있고 조금 매워요 > Món ăn uống ngày ngon với hơi cay

20.

Xem thêm: Đã Hoàn Thành - Truyện Tranh Huyền Huyễn

V/A + 았/었/였다: Đã

- Ngữ pháp thì vượt khứ- Được dịch là "đã"- chia với đụng từ/tính từVí du:+ 학교에 갔어요> Tôi đã đến trường+ 책을 읽었어요> Tôi đã đọc sách

21. V + 으세요/세요: Hãy

- Đuôi câu cầu khiến, yêu cầu người nghe thao tác gì một phương pháp lịch sự- Được dịch là "Hãy"Ví dụ:+ 열심히 공부하세요 > Hãy học hành chăm chỉ+ 책을 많이 읽으세요 > hãy tham khảo nhiều sách vào

 

22. V + 읍/ㅂ시다: Nha

- Đuôi cầu rủ rê một cách lịch sự, mong mỏi muốn người đứng đối diện cùng thao tác gì đó- Được dịch là "...thôi", "...nha"

Ví dụ:+ 학교에 같이 갑시다 > họ cùng đi dến ngôi trường nha+ 한국 음식을 먹읍시다 > Cùng nạp năng lượng món Hàn nhé !

 

23. N + 도: Cũng

- 도 thua cuộc danh từ- Ngữ pháp này được dịch là "Cũng"- 도 có thể thay thế cho các trợ trường đoản cú 이/가, 은/는, 을/를Ví dụ:

+ 저도 한국어를 공부해요-> Tôi cũng học tập tiếng Hàn+ 케이크도 먹고, 커피도 마셔요 > Tôi cũng ăn uống bánh và cũng uống cà phê nữa+ 월요에도 태권도를 배워요 > Vào thứ hai tôi cũng học tập Taekwondo nữa

 

24. N + 만: Chỉ

- 만 che khuất danh từ- Ngữ pháp này được dịch là "Chỉ"- 만 có thể thay thế cho các trợ trường đoản cú 이/가, 은/는, 을/를

Ví dụ:+ 화 씨만 베트남 사람입니다 > Chỉ bao gồm Hoa là fan VN+ 오늘 빵만 먹어요 > từ bây giờ tôi chỉ ăn uống bánh mì thôi

 

25. V/A + 지만: Nhưng, mà lại mà

- 지만 lép vế động từ/tính từ biểu đạt sự trái chiều giữa 2 vế- Ngữ pháp này được là "nhưng"

Ví dụ:+ 한국어가 어렵지만 재미있어요-> tiếng Hàn khó nhưng thú vị+ 오늘 수업이 있지만 내일 수업이 없어요 > từ bây giờ tôi tất cả lớp học tuy vậy mày mai tôi ko có

26. V/A + 을/ㄹ까요? Nha? Nhé?

- Đuôi câu hỏi 을/ㄹ까요? biểu đạt việc hỏi ý kiến kẻ đối diện về việc nào đấy hoặc rủ rê ai thao tác làm việc gì đó.- Ngữ pháp này được dịch là "Nha?", "nhé?", "không?"

+ 내일 영화를 볼까요? -> ngày mai đi coi phim nha?

+ 이 옷은 예쁠까요? -> (Bạn thấy) cái áo này đẹp mắt không?

 

27. V/A + 네요: Cảm thán

- Đuôi câu 네요 diễn tả sự cảm thán của người nói về sự việc, sự thứ nào đó

Ví dụ:+ 오늘 날씨가 덥네요-> hôm nay thời tiết nóng ghê

+ 오~ 눈이 오네요-> Ồ tuyết rơi rồi kìa

 

28. V/A + (으)시다: Động từ bỏ kính ngữ

- Kính ngữ hoá hễ từ, dịch chuyển từ hay thành cồn từ kính ngữ, diễn tả sự tôn kính của fan nói với ngôi trang bị 2, ngôi thứ 3 (không cần sử dụng cho ngôi trang bị 1)- giống như việc thay đổi từ động từ Ăn > cần sử dụng bữa, chết > Qua đời...- Động tính từ gồm phụ âm cuối chia với 으시다, hễ tính từ không tồn tại phụ âm phân tách với 시다

Ví dụ:+ 가다-> 가시다: Đi

+ 읽다-> 읽으시다: Đọc

 

29. N 부터 ~ N 까지: trường đoản cú ~ đến

- Ngữ pháp mô tả khoảng biện pháp thời gian, tự mốc thời gian này mang đến mốc thời hạn khác- 부터 là "từ", 까지 là "đến"Ví dụ:

+ 월요일부터 금요일까지 한국어를 공부해요 > Tôi học tiếng Hàn từ thứ hai đến máy 6+ 어제부터 오늘까지 시험공부를 열심히 해요 > Từ ngày hôm qua đến từ bây giờ tôi học thi siêng chỉ

 

30. N 에서~ N까지: tự ~ đến

- Ngữ pháp diễn tả khoảng giải pháp địa lý, từ khu vực này đến nơi khác- 에서 là "từ", 까지 là "đến"

Ví dụ:+ 집에서 학교까지 버스를 타면15분 걸려요 > Nếu đi xe bus từ công ty tôi cho trường thì mất 15p+ 학교에서 도서관까지 걸어요 > Tôi quốc bộ từ trường cho thư viện

 

31. V/A + 아/어/여서: Rồi, vì...nên

- Ngữ pháp này được sử dụng trong 2 ngữ cảnh- Được dịch là "Rồi" khi diễn tả 2 hành động xảy ra theo máy tự thời hạn trước cùng sauVí dụ:+ 밥을 먹어서 뉴스를 들어요 > Tôi nạp năng lượng cơm rồi tôi nghe tin tức+ 일어나서 세수해요-> Tôi tỉnh dậy rồi cọ mặt- Được dịch là "Vì...nên..." để diễn tả nguyên nhân cùng kết quả, vế trước là vì sao của vế sauVí dụ:+ 비가 와서 학교에 못 가요> vì chưng trời mưa buộc phải tôi không đi học được

 

Chú ý: Trước 아/어/여서 không phân chia quá khứ, và sau 아/어/여서 không chia mong khiến, mệnh lệnh

 

32. V/A + 을/ㄹ 거예요: Sẽ

- Ngữ pháp diễn hành vi trong tương lai gồm sự tính toán, dự tính- Động tính từ bao gồm phụ âm cuối phân chia với 을 거예요, hễ tính từ không có phụ âm cuối chia với ㄹ 거예요- Được dịch là "Sẽ"Ví dụ:

+ 내년에 결혼할 거예요-> năm sau tôi đã kết hôn+ 이번 주말에 졸업장을 받을 거예요 > vào ngày cuối tuần này tôi vẫn nhận bằng tốt nghiệp

 

33. V/A + 겠다: Sẽ

- Ngữ pháp diễn đạt thể hiện hành động trong tương lai chưa có sự tính toán vĩnh viễn nhưng gồm sự quyết trung ương của người nói- Được dịch là "Sẽ"

 

Ví dụ:

+ 열심히 공부하겠습니다! -> Tôi đã học chăm chỉ+ 내일 학교에 혼자 가겠다 > tương lai tôi đang đi mang lại trường 1 mình

 34. V + 지 말다: Đừng

- Đuôi câu biểu thị sự ngăn cản của bạn nói với những người đối diện- Được dịch là "Đừng"

 

Ví dụ:+ 지금12시예요. 텔레비전을 보지 말아요 > Bây giờlà 12h rồi. Đừng xem TV nữa+ 이런거를 먹지 마세요 > chúng ta đừng ăn uống thứ này nữa

 

35. V + 아/어/야 되다: Phải

- Ngữ pháp miêu tả việc mà nhà ngữ cần làm- Được dịch là "phải"

Ví dụ:+ 한국어를 열심히 공부해야 돼요 > Tôi cần học tiếng Hàn chuyên chỉ+ 너 운동을 많이 해야 돼여 > bạn phải tập TD những vào

 

36. V/A + 지요? Nhỉ? Chứ?

- Đuôi câu ngờ vực thể hiện tại sự ước ao muốn, đồng tình, xác nhận của bạn nói từ fan đối diện- Được dịch là "Nhỉ?" , "Đúng không?", "Chứ?"Ví dụ:+ 여기가 좋지요? -> Ở đây giỏi thật nhỉ?

 

37. V + 고 있다: Đang

- Ngữ pháp mô tả một hành vi đang diễn ra ở hiện nay tại, là thì lúc này tiếp diễn- Được dịch là "Đang"Ví dụ:+ 숙제를 하고 있어요-> Tôi đang làm bài xích tập+ 란 씨는 음악을 듣고 있어요 > Lan sẽ nghe nhạc

 

38. V + 고 싶다: Muốn

- Ngữ pháp mô tả sự mong ước của tín đồ nói- Được dịch là "Muốn"Ví dụ:

+ 그 옷을 사고 싶어요-> Tôi mong mỏi mua dòng áo đó+ 이영화를 보고 싶어요 > Tôi hy vọng xem bộ phim truyện này

 

39. 못 + V : ko được

- Ngữ pháp diễn tả khả năng không thể xảy ra của việc gì đó, dù người muốn vẫn muốn làm- Được dịch là "Không được"- 못 đứng trước hễ từ, tuy nhiên, với hễ từ hoàn thành bằng 하다, 못 đứng trước 하다Ví dụ:+ 비가 와서 학교에 못 가요-> Trời mưa nên tôi không tới trường được+ 밖에 너무 시끄러워서 집중 못 해요 > Vì phía bên ngoài ồn ào quá nên tôi không triệu tập được

40. V + 지 못하다: ko được

- Ngữ pháp này hoàn toàn tương tự 못 + V- Ngữ pháp này thường dùng trong văn viết, còn 못 + V hay được dùng trong văn nóiVí dụ:+ 비가 와서 학교에 가지 못해요-> Trời mưa bắt buộc tôi không đi học được+ 오늘 손이 아파서 피아노를 치지 못해요 > bây giờ tôi bị nhức tay yêu cầu tôi không chơi Piano được 

41. V/A + 으면/면: nếu ... Thì

- Ngữ pháp diễn đạt điều kiện và hiệu quả của một sự việc nào đó- Được dịch là nếu...thì... Ví dụ:+ 돈이 많으면 집을 살 거예요-> Nếu có nhiều tiền tôi sẽ sở hữu nhà+ 이번 학기에 일등을 하면 장학금을 받을 수 있어요 > nếu học kỳ này tôi đạt hạng 1 thì sẽ rất có thể nhận học bổng đó

42. V + (으)려고 하다: Định

- Ngữ pháp biểu đạt dự định của bạn nói- Được dịch là "định"Ví dụ:+ 내일 병원에 가려고 해요 -> mai sau tôi định đi dịch viện+ 이따가 밥을 먹으러 거요 > Lát nữa tôi định đi ăn uống cơm

 

43. V + 아/어/여 주다: làm cho việc nào đấy CHO ai đó

- Đuôi câu thể hiện câu hỏi chủ ngữ thao tác làm việc gì đến ai đó- Được dịch là "...cho"Ví dụ:+ 수업이 끝나고 전화해 줘요-> ngừng giờ học thì hotline cho tôi nha+ 돈을 빌려주세요 > Hãy mang lại tôi mượn chi phí nhé

 

44. N + (으)로: Bằng, đến

- Ngữ pháp này áp dụng trong 2 ngữ cảnh- Danh từ có phụ âm cuối phân chia với 으로, danh từ không có phụ âm cuối phân tách với 로- Được dịch là "bằng", "bởi" để mô tả phương thức, phương cách thao tác gì đó- Được dịch là "đến" khi đứng sau danh từ nơi chốn để biểu đạt hướng của hành vi đến nơi nào đó

Ví dụ:+ 인터넷으로 검색해요 > tìm kiếm kiếm bởi Internet+ 민수 씨는 밥을 젓가락으로 먹어요 > Minsu ăn uống cơm bằng đũa + 이버스가 서울 대학교로 가지요? xe buýt này đi đến trường ĐH Seoul đúng không?

 

45. N + 에게/한테/께: Đến...

- 에게/한테/께 che khuất danh từ chỉ người, diễn tả đối tượng mà hành vi hướng đến- Dịch là "đến", "cho"- 에게 thường dùng trong văn viết, 한테 hay được dùng trong văn nói, 께 dùng cho người có vai vế phệ (ông, bà, cha, mẹ, thầy cô...)Ví dụ:+ 저는 친구에게 문자를 보내요-> Tôi nhờ cất hộ thư đến bạn+ 언니가 부모님께 전화해요-> Chị tôi điện thoại tư vấn dt cho bố mẹ

✌️ bài viết được soạn bởi : Du học nước hàn padinno.com