Đề tài: cải tiến và phát triển ngôn ngữ
Truyện: “Cậu bé xíu mũi dài”
Chủ đề: phiên bản thân
Đối tượng: 4-5 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu
1.Mục tiêu bắt buộc đạt:
*. Loài kiến thức:
- Trẻ ghi nhớ tên truyện, thương hiệu nhân đồ gia dụng trong truyện “Cậu bé mũi dài”
- Hiểu nội dung câu chuyện: Những bộ phận trên khung người đều có lợi với bọn chúng ta, bọn họ phải biết quý trọng nó với giữ gìn lau chùi và vệ sinh sạch sẽ....
Bạn đang xem: Giáo án truyện cậu bé mũi dài
*. Kỹ năng:
- Rèn trẻ em trả lời thắc mắc của cô to, rõ ràng, đủ câu, đầy đủ ý.
- Rèn trẻ em sự tập trung chú ý lắng nghe.
*. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động
- giáo dục đào tạo trẻ : Biết bảo vệ, duy trì gìn các giác quan lại của bản thân.
2. Chuẩn bị:
- Hình hình ảnh minh hoạ theo câu chữ truyện “Cậu nhỏ bé mũi dài”
- câu hỏi đàm thoại thuộc trẻ theo văn bản truyện
- Tranh theo nội dung truyện.
- vật dụng vi tính,....
Xem thêm: Tổng Hợp Lũa Thủy Sinh Giá Rẻ, Uy Tín, Chất Lượng Nhất, Lũa Gỗ Bể Cá Thủy Sinh Giá Rẻ
3. Tổ chức triển khai hoạt động:
Hoạt động của cô | Hoạt hễ của trẻ |
*. Tạo hứng thú : - mang lại trẻ hát bài hát “Cái mũi” - cm vừa hát nói đến gì? - mẫu mũi điện thoại tư vấn là giác quan gì? Nó có công dụng gì? *. Kể chuyện: “Cậu nhỏ nhắn mũi dài”: - Vậy mà có một cậu bé lại ngần ngừ được sự nên thiết, quan trọng của mẫu mũi. Bọn chúng mình bao gồm biết đó là bạn nào không? Để biết bọn chúng mình cùng đến mặt cô, cô kể những con nghe nhé! - Cô kể lần 1: đề cập diễn cảm Giới thiệu tên truyện, tên tác giả (Truyện Cậu bé mũi dài vị cô Lê Thu Hương và cô Lê Thị Đức sưu tầm) - Cô nhắc lần 2: phối hợp h/ảnh minh hoạ trên lắp thêm tính. +. Đàm thoại trích dẫn làm rõ ý: - cm vừa nghe cô kể câu chuyện gì? - do sao cậu bé lại mang tên là cậu bé xíu mũi dài? - trong khi thấy cây táo bị cắn sai trĩu quả cậu nhỏ bé làm gì? - các điều gì vẫn sảy ra? bởi vì sao? “Bỗng bé Mũi Dài nhìn thấy một cây táo bị cắn dở sai trĩu quả…. Vướng cái mũi của mình” - Bực thừa cậu nhỏ xíu đã nói gì? “Ước gì mẫu mũi của tôi thay đổi mất…. Chẳng để triển khai gì cả”. - Chú ong nghe vậy vẫn nói gì với cậu bé. “Tại sao các bạn lại không cần có mũi… hoa với quả đấy !” - Chim họa mi nói gì? “Bạn Mũi dài ơi, nếu như bạn không cần có tai… nghe và tách biệt được mọi âm nhạc đấy !”. - những cô hoa nói gì với cậu bé? “Bạn Mũi dài ơi ! chúng ta có nhìn thấy vườn hoa đẹp …. Rực rỡ tỏa nắng của công ty chúng tôi được !” - Nghe xong và ngẫm nghĩ về cậu bé bỏng mũi nhiều năm ntn? “Bé Mũi nhiều năm nghe xong, ngẫm nghĩ một thời gian rồi hốt hoảng….. Không khi nào có ý định vứt chúng đi nữa”. |