Bạn đang xem bản rút gọn gàng của tài liệu. Xem và cài ngay bản đầy đủ của tài liệu tại phía trên (109.32 KB, 19 trang )
Bạn đang xem: 30 bài tập bồi dưỡng toán nâng cao lớp 1
CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘTSỐ DẠNG TOÁN NÂNG CAO LỚP 1A. MỤC TIÊU:- giúp HS lớp 1 có thêm bốn duy và không ngừng mở rộng tư duyđể những em có 1 hành trang, 1 lượng kỹ năng nângcao cơ bản, liên tục phát triển lên các lớp học tiếptheo được vững chắc và kiên cố hợn.- những bước đầu tiên giúp HS hình thành biểu tượng chữ vàsố. - Biết tính biểu thức dễ dàng và biểu thức cónhiều số và các phép tính.- Biết giải toán có 1; 2; 3 phép tính.- Biết vẽ hình và tìm điểm, đoạn thẳng, hình tamgiác, hình tứ giác.- Giúp các em HS, các bậc thân phụ phụ huynh học tập sinh,giáo viên cụ được bí quyết giải và giải được một vài dạngtoán nâng cấp lớp 1.B. MỘT SỐ DẠNG TOÁN NÂNG CAO LỚP 1PHẦN I. SỐ VÀ CHỮ SỐI.Kiến thức nên ghi nhớ:- nỗ lực được kết cấu của số.- dựa vào tia số nhằm tìm ra số lập tức trước, tức thời sau củadãy số.- ráng được nhị số liền kề nhau, hơn kém nhau 1đơn vị. II. Bài xích tập * Ví dụ: 15 = 10 + 5 - hay ab = ao + b- ab là số tất cả 2 chữ số : Chữ số a là chữ số hàng
chục cùng chữ số b là chữ số hàng solo vị.1. Bài tập 2( Tr. 156) Tính nhẩm :40 + 5 = 52 + 6 =6 + 52 =2.Bài 3( Tr. 174) Viết ( theo mẫu):35 = …… + ……HD phương pháp làm:- Chữ số 3 là chữ số hàng chục, 3 chục = 30; Chữsố 5 là chữ số hàng đơn vị và là 5 1-1 vị.Ta có:35 = 30 + 5. Tương tự:45 = 40 + 579 = 70 + 999 90 + 93.Bài 4. Tìm một số có nhị chữ số biết rằng :a) Số đó bằng số bé nhất kiểu như nhau cộng với 11.b) Số đó trừ đi số lẻ bé nhất gồm 2 chữ số khácnhau ta được 44.Giảia) Số bé bỏng nhất bao gồm hai chữ số tương đương nhau là số 11.Vậy số sẽ là số 11.Ta có : 11 + 11 = 22b) Số lẻ nhỏ xíu nhất có 2 chữ số khác biệt là số 13.Ta call số chính là ab - 13 = 44b - 3 = 4 b = 7 a - 1 = 4 a = 5- Số đố là 57. Vậy 57 - 13 = 444. Bài xích 5. Cho những chữ số : 0, 1, 2.a) Hãy viết toàn bộ các số có hai chữ số khác nhau.b) Tính tổng của các số viết được làm việc trên.
c) Tính hiệu của số lớn số 1 và số bé bỏng nhất viết được ởtrên. Giảia) các số gồm 2 chữ số sẽ là : 10,12, 20,21.b) Tổng của những số bên trên là : 10 + 12 + 20 +21= 63c) Hiệu của số lớn nhất và số nhỏ bé nhất nghỉ ngơi trên là :21 – 10 = 115. Bài xích 6. Cho các số : 1, 2, 3.a) ví như viết thêm chữ số 0 vào bên phải số 1 thì số đó tăng thêm bao nhiêu đơn vị ?b) ví như viết thêm chữ số 0 vào mặt trái tiên phong hàng đầu thì số đó tăng thêm bao nhiêu đơn vị chức năng ?c) ví như viết thêm chữ số 2 vào bên yêu cầu số 2 thì số đó tăng lên bao nhiêu đơn vị ?d) ví như viết thêm chữ số 2 vào bên trái số 2 thì số đó tăng thêm bao nhiêu đơn vị ?e) ví như viết thêm chữ số 4 vào bên đề xuất số 3 thì số đó tăng lên bao nhiêu đơn vị chức năng ?f) nếu viết thêm chữ số 4 vào phía trái số 3 thì số đó tăng lên bao nhiêu đơn vị ?Giảia) lúc viết thêm chữ số 0 vào mặt phải hàng đầu ta được số 10.Số đó tăng lên là : 10 - 0 = 10( 1-1 vị)b) lúc viết thêm chữ số 0 vào bên trái hàng đầu ta vẫn được số 1.Số đó tăng lên là : 1 - 1 = 0( solo vị)* c, d, e, f giải tựa như a, b.6. Bài bác 7. Cho các số: 10, 12, 33, 88, 87.a) nếu xóa đi chữ số 0 của số 10 thì số đó sụt giảm
bao nhiêu 1-1 vị?b) nếu xóa đi chữ hàng đầu của số 12 thì số đó giảm đi bao nhiêu đối chọi vị?c) nếu như xóa đi chữ số 3 của số 33 thì số đó sụt giảm bao nhiêu đơn vị?d) nếu như xóa đi chữ số 8 của số 88 thì số đó giảm đi bao nhiêu solo vị?e) giả dụ xóa đi chữ số 7 của số 87 thì số đó giảm xuống bao nhiêu solo vị?Giảia) lúc xóa đi chữ số 0 của số 10 thì số đó thay đổi số 1.Số đó giảm xuống là: 10 - 1 = 9( 1-1 vị)b) khi xóa đi chữ tiên phong hàng đầu của số 12 thì số kia trở thànhsố 2.Số đó giảm xuống là: 12 – 2 = 10( đối kháng vị)*c, d, e giải tựa như a, b7. Bài bác 8. Có toàn bộ bao nhiêu số gồm 2 chữ số trường đoản cú 12đến 35.GiảiCác số có 2 chữ số tự 12 cho 35 có toàn bộ là: 35 - 12 + 1 = 24( số)* Ta đem số cuối trừ đến số đầu rồi cùng với 1( số đầu)III. Bài bác tập từ làm: bài bác 1. A) Có tất cả bao nhiêu số có 2 chữ số từ bỏ 23 mang đến 67.b) Có tất cả bao nhiêu số gồm hai chữ số từ 45 cho 96.Bài 2.
a) bao gồm bao nhiêu số có 1 chữ số?b) gồm bao nhiêu số bao gồm lẻ có 1 chữ số?c) gồm bao nhiêu số chẵn có một chữ số?d) Số bự nhất có 1 chữ số là số nào?e) Số nhỏ bé nhất có một chữ số là số nào?Bài 3.a) tất cả bao nhiêu số bao gồm 2 chữ số?b) gồm bao nhiêu số gồm lẻ tất cả 2 chữ số?c) có bao nhiêu số chẵn có 2 chữ số?d) Số lớn số 1 có 2 chữ số là số nào?e) Số nhỏ xíu nhất tất cả 2 chữ số là số nào?f) gồm bao nhiêu số tất cả 2 chữ số như thể nhau ?g) bao gồm bao nhiêu số gồm 2 chữ số khác nhau ?h) có bao nhiêu số tròn chục ?Bài 4.a) Số lớn nhất có 2 chữ số là số nào?b) Số nhỏ nhắn nhất bao gồm 2 chữ số là số nào?c) Số chẵn lớn số 1 có 2 chữ số là số nào?d) Số lẻ nhỏ xíu nhất gồm 2 chữ số là số nào? e) Số lớn số 1 có 2 chữ số khác biệt là số nào?f) Số lẻ lớn nhất có 2 chữ số không giống nhau là số nào?g) Số lớn số 1 có 2 chữ số tương đương nhau là số nào?h) Số chẵn lớn nhất có 2 chữ số như là nhau là số nào?i) Số bé nhất bao gồm 2 chữ số không giống nhau là số nào? j) Số lẻ nhỏ bé nhất bao gồm 2 chữ số khác nhau là số nào? k) Số nhỏ xíu nhất tất cả 2 chữ số giống như nhau là số nào?l) Số chẵn bé nhỏ nhất bao gồm 2 chữ số tương đương nhau là số nào?PHẦN II. BIỂU THỨC
I .Kiến thức yêu cầu ghi nhớ:- nỗ lực được thiết bị tự tiến hành trong biểu thức.- Nắm được xem chất của những biểu thức.- Tính cấp tốc giá trị của các biểu thức. Nên xem xét kĩ dạng, loại bài bác nào.+ Sử dụng đặc thù giao hoán và đặc thù kết hợp.+ thực hiện thêm, bớt.+ sử dụng theo cặp số.II. Bài xích tậpBài 1. ( Tr 113) Tính:12 + 5 - 7 = 15 -5 + 1 = 17 - 7 = 10 10 + 1 = 11* tiến hành biểu trang bị từ trái quý phái phải. Bài bác 2. Tính bằng phương pháp nhanh nhất:a) 3 + 4 + 6 + 7 =b) 1 + 2 + 5 + 9 + 8 =c) 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 + 18 + 20 =Giảia) 3 + 4 + 6 + 7 == ( 3 + 7) + ( 4 + 6)= 10 + 10= 20* Biểu thức trên gồm 4 số, đội thành 2 cặp số, nhóm 2 tiên phong hàng đầu căp làm thế nào cho tổng những cặp số đề xuất tròn chục.b) 1 + 2 + 5 + 9 + 8 == ( 1+ 9) + ( 2 + 8) + 5= 10 + 10 + 5= 25* Biểu thức trên bao gồm 9 số, đội thành 4 cặp, lẻ 1 số.Các cặp số bao gồm tổng đề nghị tròn chục, số lẻ kia không
vào cặp nào buộc phải ta nhằm số kia ở cuối biểu thức vàcộng sauBài 3. Tính bằng cách nhanh nhất:a) 17 + 14 + 12 + 15 - 7 - 5 - 4 - 2b) 12 + 14 + 16 +18 - 2 - 8 - 6 - 4c) 21 + 23 + 25 +27 + 29 - 3 - 5 - 9 - 1 - 7Giảia) 17 + 14 + 12 + 15 - 7 - 4 - 5 - 2= ( 17 - 7) + ( 14 - 4) + (15 - 5) + ( 12 - 2)= 10 + 10 + 10 + 10= 40* Số nào gồm chữ số mặt hàng đợn vị giống nhau( bằngnhau) ta team thành 1 cặp để tính hiệu, sau đócộng các cặp lại.* Biểu thức c, d giải tương biểu thức a, b bài 3. Tính bằng phương pháp nhanh độc nhất vô nhị : a) 1 + 2 + 3 + 27 + 18 + 29 =b) 3 + 4 + 5 + 6 + 16 + 14 + 17 + 13 =Giảia) 1 + 2 + 3 + 27 + 18 + 29 == ( 1 + 29) + ( 2 + 18) + ( 3 + 27) = 30 + trăng tròn + 30= 80* Biểu thức b giải tương tự biểu thức a bài bác 4. Tính bằng phương pháp nhanh nhất:a) 22 + 56 + 18 + 34 - 10 - 50 - 20 - 30 =b) 42 + 63 + 38 + 17 - 60 - 10 - 30 - 40 = Giảia) 22 + 56 + 18 + 34 - 10 - 50 - trăng tròn - 30= (22 - 20) + (56 - 50) + (18 - 10) + (34 - 30)
= 2 + 6 + 8 + 4= (2 + 8) + (4+ 6)= 10 + 10= 20* Biểu thức trên tất cả 8 số, ta nhóm thành 4 cặp, mỗicặp 2 số, lấy 2 số gồm chữ số hàng chục giống nhau(bằng nhau) nhóm vào 1 cặp rồi tính hiệu, sau đólấy hiệu quả các cặp cộng lại. * Biểu thức b tương tự biểu thức aBài 5. Tính bằng cách nhanh nhất:a) 98 + 87 -78 - 67 =b) 100 - 15 - 35 =Giảia) 98 + 87 - 78 - 67 == ( 98 - 78) + (87 - 67) = đôi mươi + 20= 40b) 100 -15 - 35 == 100 - (15 + 35)= 100 - 50= 50PHẦN III. GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂNI.Kiến thức nên ghi nhớ:- thay chắc những dạng toán, vận dụng kiến thức đã học tập vào giải toán.- Đọc kĩ đề bài.- so sánh đề bài.- gạch chân những “từ khóa” nhằm từ đó tìm ra phía giải cách trung gian.II. Bài bác tập
DẠNG TOÁN trong ĐÓ1. Bài 2.( Tr 151) Tổ em có 9 bạn, trong số đó có 5 chúng ta nữ. Hỏi tổ em tất cả mấy bạn nam?Tóm tắtCó : 9 bạnBạn cô gái : 5 bạnBạn phái nam : … bạn?Giải Tổ em bao gồm số bạn gái là: 9 - 5 = 4( bạn) Đáp số: 4 bạn2. Bài 4 ( Tr 162)Hà cùng Lan hái được 68 bông hoa, riêng biệt Hà hái được 34bông hoa. Hỏi Lan hái được từng nào bông hoa?Tóm tắtTăt cả tất cả : 68 bông hoaHà gồm : 34 bông hoaLan gồm : … bông hoa?GiảiLan hái được số bông hoa là: 68 - 34 = 34(bông hoa) Đáp số: 34 bông hoa* bài bác tập trường đoản cú làm:Bài 1. Lớp em bao gồm 27 bạn, trong các số ấy có 11 các bạn nữ.Hỏi lớp em tất cả mấy các bạn trai?Bài 2. Lớp em bao gồm 38 bạn, trong các số đó có đôi mươi bạnnam. Hỏi lớp em gồm mấy các bạn nữ? DẠNG TOÁN TỔNG HỢP
Bài 1. đơn vị Lan có 20 cái bát, người mẹ mua thêm 1chục dòng nữa. Hỏi đơn vị Lan có tất cả bao nhiêu cáibát nữa?Bài 2. Tùng tất cả số bi là số tròn chục, số bi củaTùng lớn hơn 40 và bé hơn 60. Tùng gồm số bi íthơn tô là trăng tròn hòn bi. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêuhòn bi?Bài 3. Tú bao gồm số kẹo là số ngay tức thì sau của số 19. Túcó ít hơn Hoa 5 chiếc kẹo. Hỏi mỗi chúng ta có baonhiêu dòng kẹo ?Bài 4. Lan cùng Hồng cùng đi hái hoa. Lan háiđược 18 bông hoa, Lan hái được nhiều hơn Hồng7 bông hoa. Hỏi đôi bạn hái được tất cả baonhiêu cành hoa ?GiảiBài 1. 1 chục = 10 đơn vị Lan có toàn bộ số cái bát là: đôi mươi - 10 = 10( chiếc bát) Đáp số: 10 cái bátBài 2. Tùng gồm 50 hòn bi. Bởi vì 40 Vậy Tùng tất cả 50 hòn bi Sơn tất cả số hòn bi là : 50 + đôi mươi = 70( hòn bi) Đáp số : - Tùng : 50 hòn bi -Sơn : 70 hòn biBài 3. Số ngay thức thì sau của số 19 là số 20. Vậy Tú có 20 cái kẹo. Hoa bao gồm số dòng kẹo là : đôi mươi + 5 = 25( chiếc kẹo) Đáp số : 25 chiếc kẹo
Bài 4. Lan hái được là : 18 - 7 = 11( bông hoa) cặp đôi bạn trẻ hái được số cành hoa là : 18 +11 = 29( bông hoa) Đáp số : 29 bông hoa* bài bác tập tự làmBài 1. An tất cả số bi đúng bằng số thoải mái và tự nhiên liền sausố nhỏ nhất tất cả hai chữ số. Số bi của An nhiềuhơn số bi của Minh 3 viên. Hỏi mỗi chúng ta có baonhiêu vên bi?Bài 2. Một quyển truyện gồm 48 trang, phái mạnh đãđọc số trang bởi số tự nhiên lớn nhất có một chữsố. Hỏi Nam còn sót lại bao nhiêu trang không đọc? bài xích 3. Đông, Tây, phái nam đi câu cá. Đông câu được15 bé cá. Đông câu được rất nhiều hơn Tây 5 concá. Tây câu được thấp hơn Nam 3 bé cá. Hỏi cả babạn câu được bao nhiêu con cá ?PHẦN IV. HÌNH HỌCI. Kỹ năng và kiến thức cần ghi nhớ:- Biết vẽ điểm, đoạn thẳng,hình tam giác, hìnhvuông, hình tứ giác………- dìm dạng được điểm, đoạn thẳng, và những hìnhtam giác, hình vuông, hình tứ giác- biết phương pháp đếm điểm, đoạn thẳng, hình tam giác,hình vuông, hình tứ giác.II. Bài tập:Bài 1.a) Vẽ 2 điểm A; Bb) Nối 2 điểm A và Bc) hình vẽ trên có mấy đoạn thẳng?
Xem thêm: Xem Phim Thần Thám Địch Nhân Kiệt Phần 1 : Kỳ Án Triều Vũ (2004)
Bài 2.( Tr 172) Vẽ đoạn thẳng bao gồm MN tất cả độ lâu năm 10cmBài 3.( Tr 146): Nối các điểm để có:a) Một hình vuôngb) Một hìnvuông với hai hình tam giác. . . .. . . .Bài 4. (Tr 125): Đoạn thẳng AB dài 3cm và đoạn trực tiếp BC dài 6 cm.Hỏi đoạn trực tiếp AC dài bao nhiêu xăng ti mét? A 3 cm B 6 cm C ? cmBài 5. Hình mẫu vẽ bên:a) tất cả mấy điểm? b) có mấy đoạn thẳng? c) tất cả mấy hình tam giác?d) Vẽ thêm 1 đoạn thẳng nhằm hình bên tất cả 5 hìnhtam giác( Minh họa các cách vẽ). * phía dẫn phương pháp làm bài:a) Điểm đó là điểm chạm mặt nhau của những đoạnthẳng. Đếm điểm theo chiều kim đồng hồ.b) Đếm đoạn thẳng theo chiều kim đồng hồ, đếm từngoài vào trong, đếm đoạn solo trước, đoạn ghépsau ( từ bé xíu đến lớn).c) Đánh số lắp thêm tự đến hình tam giác theo hướng kimđồng hồ. Đếm hình solo trước, hình ghép sau( từ bỏ béđến lớn).d) Quan gần kề kĩ hình và tìm ra nhiều cách thức vẽ để cóhình vẽ đúng yêu mong của bài. Bài xích 1.a) Vẽ 2 điểm A; B A B . .b) Nối 2 điểm A, B A B . .c) mẫu vẽ trên có một đoạn thẳng.Bài 2. Vẽ đoạn trực tiếp MN gồm độ lâu năm 10 cm.*Hướng dẫn giải pháp vẽ:- Đánh lốt điểm M rồi cần sử dụng thước kẻ đo từ Mđến điểm N 10 cm. Giải pháp 1: Điểm 0 của thước kẻ yêu cầu trùng vớiđiểm M. 10cm trùng cùng với điểm N.Cách 2: Điểm M trùng cùng với điểm như thế nào trên thướckẻ cũng được, tiếp nối đếm cho đủ 10cm.Bài 3. Nối những điểm để:a) Một hình vuông vắn b) nhị hình tam giác . . . . . . . .* hướng dẫn biện pháp vẽ khác:. . . . Bài 4. A 3 centimet B 6 centimet C ? cmGiải Đoạn trực tiếp AC dài là: 3 + 6 = 9( cm) Đáp số: 9 cm
Bài 5. Hình vẽ bên:a) tất cả 4 điểm b) gồm 6 đoạn trực tiếp 1 2c) bao gồm 3 hình tam giácd) Vẽ thêm một đoạn thẳng để hình bên tất cả 5 hìnhtam giác ( gồm 4 bí quyết vẽ). II. Bài tập trường đoản cú làm:Bài 1. Tính độ dài đoạn trực tiếp AC A 12 cm B 24 centimet C ? cmBài 2. Mẫu vẽ bên:a) tất cả mấy điểm?b) tất cả mấy đoạn thẳng?c) có mấy hình tam giác?d) Vẽ thêm một đoạn thẳng nhằm hình bên tất cả 6 hình tam giác ?( Minh họa cáchvẽ) bài xích 3. Mẫu vẽ bên:a) gồm mấy điểm?b) gồm mấy đoạn thẳng?c) bao gồm mấy hình tam giác ?d) tất cả mấy hình tứ giác?e) bỏ đi đoạn trực tiếp nào để hình vẽ bên còn sót lại 2 hình tam giác ?( Minh họa giải pháp vẽ).
Phân một số loại và cách thức giải một vài dạng toán cải thiện về tính chia hết bên trên N trong phân môn số học 6 19 2 3
Khóa luận giỏi nghiệp toán học:Phương pháp giải một số dạng toán lớp 11 bằng laptop casio FX-570MS 52 1 4
Phân nhiều loại và phương pháp giải một vài dạng toán phần xê dịch điều hòa, con lắc lốc xoáy 18 973 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5 53 1 5
phương thức giải một vài dạng toán về số thập phân ngơi nghỉ lớp 5 khóa luận tốt nghiệp 56 1 3
phương thức giải một số dạng toán cơ phiên bản trên máy tính cầm tay cấp trung học cơ sở - nhằm trợ hỗ trợ cho giáo viên và học sinh trong ở câu lạc bộ của tổ chuyên môn, công tác dạy - học, bồi dưỡng học sinh xuất sắc 33 2 1
SKKN Phân một số loại và cách thức giải một số dạng toán nâng cao về tính phân tách hết trên n vào phân môn số học 6 25 719 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN NÂNG CAO LỚP 1 19 5 6
skkn phương pháp giải một số trong những dạng toán tỉ lệ thức với dãy tỉ số cân nhau trong đại số 7 27 1 7